Leerkracht middenbouw (groep 3 t/m 5)

Ben jij de enthousiaste leerkracht voor de middenbouw (groep 3/4/5) van Jenaplanschool De Regenboog in Noordwijkerhout? Wij zoeken een proactieve teamplayer met ijzersterk klassenmanagement die, net als onze leerlingen, zelf ook de regie pakt over de eigen professionele groei. Voel jij je helemaal thuis bij onze visie van 'samen leren leven' en wil je jouw passie inzetten binnen een betrokken en vooruitstrevend team? Dan is dit jouw kans!

Wie zijn wij?
De Regenboog is dè openbare Jenaplanschool van Noordwijkerhout. In ons moderne en lichte gebouw vormen kinderen, ouders en teamleden een warme gemeenschap waar volop ruimte is om te ontdekken, te leren en te groeien. Bij ons staat de unieke en totale ontwikkeling van ieder kind centraal; we kijken verder dan alleen schoolprestaties en hebben oog voor zowel sociaal als cognitief welbevinden.

In onze stamgroepen (waarin verschillende leeftijden bij elkaar zitten) leren kinderen op een natuurlijke manier van èn voor elkaar te zorgen. Ons onderwijs ademt het vaste Jenaplan-ritme van gesprek, spel, werk en viering. Dit zorgt voor een fijne balans en een veilige sfeer. Met 'wereldoriëntatie' als het kloppend hart van ons onderwijs en volop ruimte voor creatieve expressie, verkennen we aan de hand van boeiende thema's de wereld om ons heen. Wij zorgen er samen voor dat onze kinderen kunnen uitgroeien tot creatieve, kritische en zelfstandige wereldburgers.

Wat ga je doen?
Jij begeleidt vol enthousiasme en betrokkenheid onze leerlingen in de middenbouwgroep (groep 3/4/5). Onder jouw begeleiding leren kinderen van verschillende leeftijden samenleven en zorgen voor elkaar. In jouw stamgroep is samenwerken onmisbaar. Je creëert een warme, veilige sfeer waarin het natuurlijke ritme van gesprek, spel, werk en viering de basis vormt van jullie schooldag. Je:

• Creëert inzicht en eigenaarschap. Je begeleidt de kinderen in hun persoonlijke leerproces. Je geeft ze helder inzicht in waar ze staan, hoe ze zich verder kunnen ontwikkelen en welke volgende stap ze kunnen maken.
• Werkt thematisch en inspirerend. 
• Maakt van samenwerken de rode draad. Je stimuleert de leerlingen om elkaar te helpen, maar daagt ze ook uit om zelfstandig keuzes te maken en hun eigen, unieke talenten verder te ontdekken en te ontwikkelen.
• Kijkt naar het 'totale' kind. Je staart je niet blind op alleen de schoolprestaties. Je hebt een scherp oog voor wat ieder kind nodig heeft om zowel cognitief als sociaal-emotioneel te bloeien.
• Bent regisseur van je eigen loopbaan: Groeien doen we samen.